Чех Виктория Владиславовна
Социальные сети – как будущая основа взаимодействия читателя и библиотеки.
Я принадлежу к молодому поколению России, от которого зависит ее будущее и которое сегодня обвиняют в равнодушии и инфантильности. Для молодежи текущего века свойственна раскованность, проявление индивидуальности, не смотря на никакие стандарты. Мы больше не стремимся быть похожими друг на друга, это проявляется во всех сферах жизни общества.
Для нового поколения читателей характерна особая требовательность. Нам уже не интересно читать обычные книги, большой интерес мы проявляем к информационным технологиям, электронной литературе, социальным сетям, в которых могут быть использованы мультимедийные технологии, звук, изображение, которое воздействует на все органы чувств. Для наших же родителей являются приоритетом книги в традиционном формате.
Для 21 века характерен процесс компьютеризации и информатизации. Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивая распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождении в мировое информационно-образовательное пространство. Темпы жизни в 21 веке выше, поэтому мы ограничиваемся только необходимой нам информацией. Не затрачивая время на то, чтобы сходить в обычную библиотеку и самому искать нужную книгу. Этим мы экономим много времени.
Сегодня развитие любой библиотеки все больше связывают с концепцией виртуальной библиотеки, в том числе, с новыми методами и принципами взаимодействия с читателем в цифровую эпоху. Такие технологии не требуют финансовых затрат, но способствуют продвижению библиотеки в виртуальной среде.
Одним из самых популярных и востребованных средств коммуникации являются социальные сети. Социальная сеть направлена на построение сообществ в Интернете из людей со схожими интересами и/или деятельностью.
Могут ли социальные сети сблизить читателя и библиотеку? Я думаю, да. Современная библиотека стремится обогатить себя информационными технологиями для поднятия своего статуса, расширения аудитории. Таким образом, социальные сети устанавливают диалог между современным читателем и библиотекой. Такое сотрудничество может, я так считаю, стать плодотворным для обеих сторон. Диалог проявляется в создании виртуальных площадок, предоставляющих молодым людям возможности для выражения взглядов и идей по актуальным проблемам современности. Задача социальных сетей: выявить интересы подростков, развить на базе информационных технологий их творческий потенциал, установить партнерские отношения с молодежью, развить виртуальные услуги в виртуальной среде.
Новое поколение читателей - зародыш информационного общества. Для него свойственно использование на профессиональном уровне информационных технологий в любой сфере деятельности, в том числе и в образовании. Мы нуждаемся в информации, которая будет в электронном формате, она удобна для использования и применения.
Мир книг стремительно изменяется. Раньше купить в книжном магазине по-настоящему ценную книгу была редкая удача. С появлением Интернета – все книги стали доступны его пользователям. Исчез книжный дефицит, облегчена процедура получения той информации, в которой мы нуждаемся. Значит, для пользователей социальных сетей, доступ к нужной книге и соответственно информации, стал удобнее.
Главное достоинство современности - сейчас посредником между читателем и автором выступают социальные сети. Раньше о великих умах нам сообщали учебники и справочники. Читатель 21-го века – это человек, который ищет самых лучших авторов по тем вопросам, которые его волнуют. Выбирает самые лучшие книги этих авторов и глубоко проникает в саму суть вопроса, имеет возможность познакомиться с мнениями разных авторов. Литературный плюрализм в наше время становится повседневностью.
В культуре чтения изменилось за последнее время лишь только то, что большой объем информации стало возможным сократить и адаптировать под конкретного читателя. Теперь читатель решает сам, какую по размеру книгу ему читать, полную или адаптированную. Место серьезных сайтов заняли блоги с короткими сообщениями. Я считаю, что это хорошо, так как короткие сообщения или аннотации позволяют быстро сориентироваться в проблеме и не тратить на поиски информации лишнее время. Я зарегистрирована на сайтах, где размещают свои блоги читатели. Например, в российской ассоциации электронных библиотек (http://www.aselibrary.ru/blogs/). Это обширный веб - сайт, включающий в себя сами блоги, контакты, обсуждения, новости. С помощью его я нахожу необходимую мне информацию, узнаю мнение сверстников и известных личностей. Особенно мне понравилась на этом сайте статья по рекомендации создания электронных библиотек.
Я мечтаю создать электронную библиотеку, представляющую собой огромную базу данных, которая требуется современному школьнику (методические материалы, учебники, художественная литература, справочники), начать вести свой персональный блог с советами по ориентированию в этой библиотеке и расположить его на школьном сайте.
И так, перейду к понятию социальной сети. Социальная сеть (Интернет) — интерактивный многопользовательский веб - сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общими интересами. К ним относятся и тематические форумы, особенно отраслевые, которые активно развиваются в последнее время. Социальная сеть для меня – это уже неотъемлемая часть моей жизни. Она помогает ориентироваться в последних событиях, она стирает территориальные границы, позволяя миллионам человек объединяться для обмена информацией.
Социальные сети помогли мне стать пользователем электронных библиотек, тем самым я успешно освоила новые технологии и организовала свой учебный труд. Электронные библиотеки – это современный метод организации знаний. Сейчас они находятся в самом начале своего развития, но за ними будущее. Они, конечно, не вытеснят библиотеки традиционные, но станут основным источником получения информации. Сейчас они стараются быть похожими на традиционные библиотеки и напоминают первые автомобили, которые представляли собой карету с двигателем. Хотелось бы пожелать электронным библиотекам быстрого развития, поиска новых форм представления знаний.
Я отношусь к электронным книгам и онлайн - библиотекам положительно, а ориентироваться в них мне помогают социальные сети, такие как twitter, @mail, vkontakte, my-lib. C помощью этих ресурсов, я могу подготовиться за минимальные сроки к творческим практикумам по литературе, истории, обществознанию, к обычным урокам. Могу подобрать себе необходимую литературу, поделиться ею с друзьями, прокомментировать ее. В общем, спектр услуг виртуальных порталов для современного читателя разнообразен.
Я верю, что с помощью социальных сетей установится взаимовыгодный диалог между новым поколение читателей и библиотекой.
Для 21 века характерен процесс компьютеризации и информатизации. Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивая распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождении в мировое информационно-образовательное пространство. Темпы жизни в 21 веке выше, поэтому мы ограничиваемся только необходимой нам информацией. Не затрачивая время на то, чтобы сходить в обычную библиотеку и самому искать нужную книгу. Этим мы экономим много времени.
Сегодня развитие любой библиотеки все больше связывают с концепцией виртуальной библиотеки, в том числе, с новыми методами и принципами взаимодействия с читателем в цифровую эпоху. Такие технологии не требуют финансовых затрат, но способствуют продвижению библиотеки в виртуальной среде.
Одним из самых популярных и востребованных средств коммуникации являются социальные сети. Социальная сеть направлена на построение сообществ в Интернете из людей со схожими интересами и/или деятельностью.
Могут ли социальные сети сблизить читателя и библиотеку? Я думаю, да. Современная библиотека стремится обогатить себя информационными технологиями для поднятия своего статуса, расширения аудитории. Таким образом, социальные сети устанавливают диалог между современным читателем и библиотекой. Такое сотрудничество может, я так считаю, стать плодотворным для обеих сторон. Диалог проявляется в создании виртуальных площадок, предоставляющих молодым людям возможности для выражения взглядов и идей по актуальным проблемам современности. Задача социальных сетей: выявить интересы подростков, развить на базе информационных технологий их творческий потенциал, установить партнерские отношения с молодежью, развить виртуальные услуги в виртуальной среде.
Новое поколение читателей - зародыш информационного общества. Для него свойственно использование на профессиональном уровне информационных технологий в любой сфере деятельности, в том числе и в образовании. Мы нуждаемся в информации, которая будет в электронном формате, она удобна для использования и применения.
Мир книг стремительно изменяется. Раньше купить в книжном магазине по-настоящему ценную книгу была редкая удача. С появлением Интернета – все книги стали доступны его пользователям. Исчез книжный дефицит, облегчена процедура получения той информации, в которой мы нуждаемся. Значит, для пользователей социальных сетей, доступ к нужной книге и соответственно информации, стал удобнее.
Главное достоинство современности - сейчас посредником между читателем и автором выступают социальные сети. Раньше о великих умах нам сообщали учебники и справочники. Читатель 21-го века – это человек, который ищет самых лучших авторов по тем вопросам, которые его волнуют. Выбирает самые лучшие книги этих авторов и глубоко проникает в саму суть вопроса, имеет возможность познакомиться с мнениями разных авторов. Литературный плюрализм в наше время становится повседневностью.
В культуре чтения изменилось за последнее время лишь только то, что большой объем информации стало возможным сократить и адаптировать под конкретного читателя. Теперь читатель решает сам, какую по размеру книгу ему читать, полную или адаптированную. Место серьезных сайтов заняли блоги с короткими сообщениями. Я считаю, что это хорошо, так как короткие сообщения или аннотации позволяют быстро сориентироваться в проблеме и не тратить на поиски информации лишнее время. Я зарегистрирована на сайтах, где размещают свои блоги читатели. Например, в российской ассоциации электронных библиотек (http://www.aselibrary.ru/blogs/). Это обширный веб - сайт, включающий в себя сами блоги, контакты, обсуждения, новости. С помощью его я нахожу необходимую мне информацию, узнаю мнение сверстников и известных личностей. Особенно мне понравилась на этом сайте статья по рекомендации создания электронных библиотек.
Я мечтаю создать электронную библиотеку, представляющую собой огромную базу данных, которая требуется современному школьнику (методические материалы, учебники, художественная литература, справочники), начать вести свой персональный блог с советами по ориентированию в этой библиотеке и расположить его на школьном сайте.
И так, перейду к понятию социальной сети. Социальная сеть (Интернет) — интерактивный многопользовательский веб - сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общими интересами. К ним относятся и тематические форумы, особенно отраслевые, которые активно развиваются в последнее время. Социальная сеть для меня – это уже неотъемлемая часть моей жизни. Она помогает ориентироваться в последних событиях, она стирает территориальные границы, позволяя миллионам человек объединяться для обмена информацией.
Социальные сети помогли мне стать пользователем электронных библиотек, тем самым я успешно освоила новые технологии и организовала свой учебный труд. Электронные библиотеки – это современный метод организации знаний. Сейчас они находятся в самом начале своего развития, но за ними будущее. Они, конечно, не вытеснят библиотеки традиционные, но станут основным источником получения информации. Сейчас они стараются быть похожими на традиционные библиотеки и напоминают первые автомобили, которые представляли собой карету с двигателем. Хотелось бы пожелать электронным библиотекам быстрого развития, поиска новых форм представления знаний.
Я отношусь к электронным книгам и онлайн - библиотекам положительно, а ориентироваться в них мне помогают социальные сети, такие как twitter, @mail, vkontakte, my-lib. C помощью этих ресурсов, я могу подготовиться за минимальные сроки к творческим практикумам по литературе, истории, обществознанию, к обычным урокам. Могу подобрать себе необходимую литературу, поделиться ею с друзьями, прокомментировать ее. В общем, спектр услуг виртуальных порталов для современного читателя разнообразен.
Я верю, что с помощью социальных сетей установится взаимовыгодный диалог между новым поколение читателей и библиотекой.
Комментариев нет:
Отправить комментарий