Команда: г. Сухой Лог, МАОУ СОШ №4, 6а класс
Эссе «Полеты в стране Детство»
Ковер-самолет – это сочетание слов знакомо каждому человеку с детства. Когда мы были маленькими, мамы читали нам сказки, в которых герои летали на ковре-самолете. Так хотелось, чтобы и у нас был ковер-самолет, и мы могли бы отправиться на нем в далекие путешествия…
В 6 классе на уроках внеклассного чтения мы познакомились с несколькими произведениями Владислава Крапивина. Особенно нас привлекли «Летящие сказки», а среди них встретилось знакомое сочетание «Ковер-самолет».
Герои этой повести, Олежка и Виталька, обычные мальчишки, которым нравилось раскручиваться на старом граммофоне, разглядывать луну в маленький медный телескоп, устраивать на полу сражения для солдатиков.
Чтобы «спасти ребят от увечий, а дом от разрушения», тетя Валя отдает им старый потёртый ковёр из пыльного чулана. Это очень обрадовало мальчишек: «Это взрослые думают, что ковры нужны только, чтобы вешать на стенку или класть на пол. А мы-то знали настоящую цену вещам!» Ковер представлялся им как «что-то… мягкое, шелковистое, теплое. Живое». Им казалось, что они гладят «ласкового зверя с короткой, но пушистой шерстью».
С этого момента и начинаются приключения, где сказка и явь переплетаются… Однажды, проснувшись утром, ребята поняли, что ковре-самолет – это не сон, и испытали столько положительных эмоций: «Мы от радости были готовы обнять всю землю. Мы хотели всем людям делать только хорошее. И сами хотели быть хорошими». Мальчишки совершают невероятные полеты сначала по двору, а затем уже и над городом, испытывая волшебный ковер-самолет, потому что «сразу и крепко поверили в надежность ковра-самолета. Он был наш друг и не мог нас обмануть». Сколько радости доставляли им полеты в кинотеатр под открытым небом, путешествие к заброшенному дому, купание «в ласковой радуге, как в реке», исследование старинной, таинственной башни.
Вскоре к команде «испытателей» присоединяется и Света - Ветка, чей велосипед ребята отважно «угоняют» со двора Ивана Ивановича Разикова. И в детской памяти навсегда останется её танец «Звездочка», исполненный на краю летящего ковра-самолета…
А затем к Летучим бродягам примкнул и Саша Ветряков – Ветерок, который за свой проступок был наказан и, пообещав маме не сходить с крыльца, три дня жил на крыше. Не сразу у него получилось управлять ковром-самолетом (он мечтал построить настоящий самолет), но, когда Олег и Виталий попали в беду (встреча с жуликами в колокольне старого монастыря), он прилетел на помощь к ним на волшебном ковре.
Даже когда Ветерок и Ветка решили построить свое летающее устройство, пытаясь приделать «крылья» к велосипеду, мальчишки не обиделись… Они поняли, что «у них появилась своя сказка».
Мы, читая книгу, путешествовали с главными героями, и забывали, что все действия происходят в обычном реальном мире, и все нам казалось наполненным невообразимым чудом. Даже самое неприметное обретало яркие краски. Детство дарит много эмоций, любая бытовая вещь может превратиться в чудо…
Это чувство знакомо всякому, кто помнит детство. С годами люди забывают, каково это — летать, но тогда, в детстве, летать умеют многие, и не только во сне. «В детстве у многих бывает свой ковёр-самолёт», — говорит мудрая тётя Валя. — У тех, кто сумеет найти…». По хитроватой улыбке тети Вали – мы понимаем, что и она когда-то летала на ковре-самолете, а благодушная усмешка физика Василия Матвеевича, приведенного завучем Верой Северьяновной для того, чтобы разобраться в устройстве ковра-самолета, говорит о том, что и у него была своя сказка детства. С некоторой грустью физик говорит: «Здесь особой загадки и нет. В детстве многие летают. Кто на коврах-самолетах, кто просто так… Детство, к сожалению, быстро проходит».
И действительно, детство у мальчишек как-то незаметно закончилось: «потом стали мы летать реже. Старше стали, и появились у нас другие интересные дела. Виталька в восьмом классе начал влюбляться каждый месяц и парил в небесах без всякого ковра-самолета. А я увлекся писанием стихов и все время ходил огорченный, потому что городская газета не хотела эти стихи печатать. Ковер опять перекочевал в чулан».
Уже став взрослыми, герои повести, рассматривая картину художника В. Городецкого «Воспоминание о детстве», на которой изображены 2 мальчика и плывущий «под светлыми утренними облаками ковер-самолет», испытывают радость и грусть одновременно. Они радуются тому, что картина напомнила им об их детских годах, а грустят от того, что «словно распахнулось на миг окошко в детство – в ту страну, куда нет возврата».
Но героям Владислава Крапивина повезло, они продолжают летать в его произведениях… А мы, когда станем взрослыми, сможем, читая его книги, на мгновение вернуться в детство…
Комментариев нет:
Отправить комментарий