Шестая бастионная

МАОУ СОШ № 20, 4б

Шестая бастионная

Прочитав сборник «Шестая бастионная» об улицах детства Владислава Крапивина  мы почувствовали огромную душевность этих рассказов и повестей. Писатель, как будто именно нам рассказал истории из своей жизни в Тюмени и Севастополе, из своего детства. Из рассказов «Сентябрьское утро», «Алька» мы узнали, что Владислав Крапивин много раз был в Севастополе, что он полюбил этот город с его героической историей, с замечательным Черным морем, с красивыми улицами и площадями. Он привязался, прикипел душой к Севастополю, к морякам и кораблям. «Я люблю этот город. Разные у меня были в нем дни: были суровые, связанные с памятью о войне, с бедами и потерями; были пасмурные – с серыми дождями и неудачами. Но солнечных – больше.» «Весь год я ждал этого праздника – свидания с городом, который люблю больше всех городов на Земле».

В рассказе «Далеко-далеко от моря…» Владислав Крапивин рассказывает как он, увидев у своего соседа книгу «Малахов курган», совершил не красивый поступок, взял книгу, не спросив разрешения. «Все, что было связано с морем и парусами, приводило меня в волнение.» Сначала он читал  книгу в комнате у Лешки, стараясь не привлекать его внимания страница, за страницей перелистывая не слышно, сидел не шевелясь, хотя ныла спина. Можно было попросить книгу, но Лешка мог отказать. Поэтому Владислав принял именно такое решение. «Когда спрашивают, почему я, человек вполне сухопутный, так привязан к Севастополю, к морякам и кораблям, я говорю: - Потому что в детстве мне очень не хватало моря».

Летчик для особых поручений

Команда: г. Серов, МАОУ СОШ № 27, 7а

Летчик для особых поручений

Нам, ученикам 7 класса, очень понравился рассказ «Летчик для особых поручений». Может, потому что никто из нас никогда не летал на самолете, а мы очень хотим. А может, потому что наш город носит имя знаменитого человека героя – летчика Анатолия Константиновича Серова. Он был умным, честным, смелым и хорошо разбирался в своем деле. Это произведение тоже умное и честное, а еще оно очень доброе и учит только хорошему. Оно учит нас тому, как стать настоящим человеком, таким, каким был наш земляк – Серов.

Особенно нам понравилось несколько цитат из произведения Владислава Крапивина, которые, на наш взгляд, раскрывают основные принципы, по которым живет и сам писатель. Например, первая цитата, которую мы заметили: «У разных людей и тоска бывает разная. Одни просто сидят и готовы протяжно выть на луну, а другие ищут выход». Это высказывание содержит очень глубокий смысл. Действительно, у разных людей, тоска бывает разная, потому что по характеру, все люди отличаются друг от друга: одни – слабее, другие – сильнее. Ели у первых что-то не получается, скучно или просто нечего делать, то они просто сидят на месте без дела. Вторые же могут справиться практически с любой проблемой, выйдут из любой ситуации, найдут выход.

Оруженосец Кашка

Команда: г. Серов, МАОУ СОШ № 14, 4а

Эссе по повести В. П. Крапивина «Оруженосец Кашка»

В феврале мы с ребятами прочитали  повесть «Оруженосец Кашка» и сразу стали обсуждать, чему учит это произведение? 

В этой повести автор пишет о дружбе, которая началась в пионерском лагере между мальчиками и показывает, почему взрослый Володька  так привязался к маленькому Кашке, который незаметен как «полевая кашка в траве – пройдёшь и не увидишь».   Постепенно между героями зарождается дружба. Благодаря Володе, незаметно для нас, читателей, открывается этот малыш со своим трогательным миром «челотяпиков», горячим желанием дружить, быть полезным и нужным.

Каждый из нас мечтает о верной дружбе, но не каждый умеет ею дорожить. Чтобы сохранить дружбу,  нужно помнить самое главное правило - не предавать. Нельзя отрекаться от друзей или искать в дружбе выгоду.

Каким должен быть друг? Верным! Терпеливым! Добрым! Да, именно таким! Ведь он же Друг! У нас должно быть всё общее, всё вместе! Всегда и всюду! Секретами мы можем поделиться только с друзьями. Когда нам тяжело, только верные друзья придут на помощь, чтобы поддержать нас.

Ковер-самолет

Команда: г. Серов, МАОУ СОШ № 13, 6в

«В детстве у многих бывает свой ковер-самолет. У тех, кто сумеет найти…»

Интересно, что автор имел в виду и почему не закончил эту фразу. Наверное, он хотел, чтобы каждый сам подобрал для себя нужное слово или догадался, о чем идет речь. Попробуем в этом  разобраться.

Лично нас поначалу смущало: реален ли ковер-самолет и все, что происходит с главными героями, или это – сон, тем более, что они сами сомневались в этом. Но потом нам стало ясно, что все это происходит в действительности, что все это – чистая правда. Автор добился своего и заставил нас верить. В этом  убедили слова главного героя Олега (сам автор в детстве): «Писатели не врут, а только фантазируют».

О чем нам «не соврал» автор? Зачем он написал эту повесть-сказку, воспоминания своего детства? Что он хотел донести до читателя? Какую роль играет ковер-самолет? Ответ прост. Ковер-самолет – это символ детства, веры в чудеса, во что-то неизведанное, символ «крылатой» мечты. Он учит нас мечтать о необыкновенном, о том, что невозможное возможно.

Колыбельная для брата

Команда: г. Серов, МАОУ СОШ № 11, 4б

Эссе по повести Владислава Крапивина 

«Колыбельная для брата»

В русской литературе мы часто встречаемся с темой добра и зла. Эта тема тесно вплетена в повествование рассказа, повести, новеллы, и т.д.Через всю повесть В.Крапивина «Колыбельная для брата» незримо тянутся такие понятия, как: добро, зло, понимание, прощение. Но все эти мотивы тесно соприкасаются с  принципами ответственности, долга перед собой и другими, помощи своему товарищу. Как же они соотносятся? Поразмышляем об этом и обязательно будем опираться на текст.

Для персонажей повести зло и добро – это прежде всего взаимоотношения педагогов и учеников. Главный герой Кирилл Векшин, рассуждая о зле, в разговоре с Зоей Алексеевной вспоминает учителя:

– У нас математичка Вера Сергеевна знаете какая требовательная! Про неё никто ничего плохо не скажет. А чертёжник просто злой.

На что Зоя Алексеевна заметит:

– Ох, Кирюша, Кирюша. Неужели ты думаешь, что кто-то из учителей желает вам зла? Ева Петровна или Александр Викентьевич? Неужели ты так думаешь?

«А в самом деле,- подумал Кирилл,- зачем им хотеть для нас зла?»

Герой пока не задумывается над самой сущностью понятия «зло». Что собой представляет это зло, почему одно мы считаем злом, а другое нет?

Для Кирилла злой—значит  не добрый.